欢迎您访问:南京邮电大学教育科学与技术学院

今天是:
首页  党群天地

教育科学与技术学院2016年工作总结

发布时间: 2016-12-31 访问次数: 12

 

一、工作思路

在学校党委和行政的领导下,坚持正确的办学方向,以国务院学位办第四轮学位点合格评估、教育部本科教学审核评估工作为契机,以学校推动创建“双一流”建设为抓手,认真落实目标考核的各项任务,较好地完成各项工作。扎实开展政治思政教育、组织建设、廉政建设、校园文化建设,加强关工委工作,巩固综合治理成果。按照学校发展大信息特色的指导思想,以及加强“信息文科”建设的工作思路,坚持以“信息技术与教育科学技术相融合为特色”,加强学科建设和师资队伍建设,提高学院教师科研实力和水平。深化教育教学改革,强化“五个一”、“五结合”、“三层级”人才培养体系和实践教学要求,加强专业内涵建设。以思想教育为根本,以创新创业为载体,探索实践“高视野、大数据”的全员育人模式。

二、创新举措

()按照“两学一做”教育实践活动要求,创新学习方法和活动形式,以特色党日、主题教育等系列活动为载体,进一步加强组织建设、党风廉政建设,以及意识形态领域等方面的工作;充分发挥关工委在校园文化建设、思想政治宣传、党建进宿舍等方面的作用;以创建平安校园目标任务为标准,进一步提升综合治理工作成效。

(二)根据“教育学”一级学科授权硕士点合格评估要求,以及“信息文科”建设工程所凝练的“信息教育与工程”学科发展计划要求,重点加强研究方向的团队培养。

(三)利用国家“互联网+教育”的迅猛发展势头,以学校网络在线开放课程建设为契机,加快“教育技术学”和“数字媒体技术”本科专业内涵建设,推进教育教学改革。调整培养计划,优化课程体系,改进教学方法,推进实践教学。充分利用“现代教育技术中心”和校外实践教育基地,加强学生实践教学和训练。

(四)以思想教育为根本,继续实施大学生思想政治素质提升工程,启动学生公寓党员工作站和学生社区管理服务中心,在这两个平台基础上开展学生管理工作大数据研究,营造学生乐学的优良氛围和环境,围绕创新创业核心要义,整合学院资源,从培养体系、实践平台、特色活动着眼,开展创新创业教育。

三、取得的主要工作成绩

(一)党建与综合管理

一是认真开展“二学一做”学习教育,开展专题党课24次,专题研讨26次,专题民主生活会12次、特色党日活动10次、专题教育活动6次。认真查摆和整改工作中存在的问题;二是重新调整了党支部,推选了系、中心主任或资深支部书记担任党支部书记,配齐了支部委员,并开展了三次业务培训,加强了党务干部队伍力量。三是建立了总支委员联系支部制度,加强对支部的指导与监督;四是将意识形态工作纳入了党总支工作计划,建立了每学期一次的意识形态领域情况分析研判会议制度。同时加强了课堂教学、讲座论坛等意识形态阵地管理;五是建立了学生公寓党员工作站,逐步实现思想政治教育和党建工作“广渗透,全覆盖”;六是组织党员开展了廉政系列教育活动,不断加强廉政建设。例如:组织党员去浦口监狱开展现场警示教育大会、参观扬州何园学习家风文化等;七是举办专题教育活动,例如:举办中国传统文化教育系列讲座、组织学习党章、党规“微党课”比赛、组织学习党史、坚定信念知识竞赛等。八是认真执行“三投票三公示一答辩”,2016年共发展预备党员17名,转正16名,发展党员合格率达100%2016年我们顺利完成全体党员党费收缴等工作。有1个教师和1个学生被评为2014-2016年度优秀共产党员1人被评为优秀党务工作者1个党支部被评为“优秀党支部” 。有8人申报了2016年南京邮电大学党建与思想政治教育研究课题。我院关工委被批准为“二级关工委常态化建设合格单位”。另外,按照创建“平安(院)部”的目标任务,扎实推进学院综合治理工作。

(二)学科建设

认真做好牵头“教育学”一级学科硕士授权点的组织工作,认真组织各二级学科点学习教育部第四轮学科评估指标体系,经过学院全体教师及“教育学”各二级学科点的共同努力,完成评估规定的数据采集、汇总分析和上报工作、完成自评报告工作。加强“智慧与教育工程”信息文科的建设、顺利通过信息文科建设中期检查。2016年“教育学”一级硕士学位授权点的学科建设、培养过程、学位管理、招生就业等工作取得不错成绩,研究生创新工程项目取得较大进步。

现有学位点建设与管理工作。校级、省级硕士学位论文抽检合格率达到100%,硕士学位授予率100%,研究生就业率达到100%2016年“教育学”各二级学科共招收硕士研究生37人。实现各年级学生硕士论文开题汇报、中期检查汇报和答辩前盲审的全覆盖。

(三)本科教学

根据教育部对我校本科教学审核评估工作的安排,学院认真组织教师学习审核评估指标,在审核评估过程中,获得了审核评估专家的好评。

反复调研,多次论证,顺利完成了2016本科培养方案制(修)订工作。积极承办全国计算机设计大赛,全校共获得省级奖10项,国家级奖7项。学院学生参加数学建模、计算机设计大赛、大学生广告艺术大赛等各类学科竞赛获得省级奖17人次,国家级5人次。获批大学生创新创业训练计划项目32项,其中省级3

出版教材3部。1部教材被评为校级“十三五”规划教材,1部教材被评为省级“十三五”规划教材。唐湘宁老师获得校级“教学标兵”。申报省级在线开放课程2门。校级教改项目获批4项。全院教职工总共公开发表教学改革研究论文14篇,人均0.42篇。

学院被评为2015/2016学年教学督导工作优秀单位。

通过2016年建设,基本完成了省级实验教学示范中心的建设任务。2015/2016学年第二学期、2016/2017学年第一学期学院开放实验项目分别立项2318项,均位列全校第三。2015/2016学年实验室绩效位列全校第一名。

积极支持教务处教师发展中心推动的在线开放课程建设,全年录制各类课程170节次,摄制各类活动55场。制作在线开放课程3门。积极开展多功能演播厅建设的调研,形成了多套建设方案。

 (四)科研工作

科研论文和科研获奖人次取得新突破。2016年积极举办“中美高等教育改革国际论坛”,为我院及我校从事高等教育学研究的教师提供了一个良好的中美高等教育合作交流平台。此外,学院发表CSSCISCI等高水平学术论文12篇,获江苏省高等教育学会高等教育科学研究优秀成果二等奖和三等奖各1奖,江苏省高校哲学社会科学研究类三等奖4项,科研到款经费超过60万。积极参与南京市科协工作,学院教师为“南京科协大讲堂”第九十六期活动作了题为“机器视觉与未来机器人”的学术报告会。教师及研究生参加各类学术会议、进行学术交流达20人次。

(五)师资队伍

20162人晋升副高级职称,引入1位具有海外教育背景的教师充实师资队伍,目前具有高级职称教师比例已达72.72%,具有博士学位教师比例已达68%;根据学科发展需要及国际化要求,有计划安排教师出国进修2人,1人到哥伦比亚大学访学,1人到香港中文大学访学交流。

(六)学生工作

一是辅导员业务能力不断提高,我院辅导员成功申报校党建思政课题一般项目,发表论文1篇;二是学生获奖。1人获国家奖学金,12人获国家励志奖学金,3人获校三好学生标兵,6人获校优秀学生干部,18人获校三好学生,10人获校一等奖学金,26人获校二等奖学金,24人获校三等奖学金,77人获校单项奖学金,3人获三维通信奖学金,1人获慈林奖学金;三是班集体建设。1个团支部被评为校“五四红旗团支部”,1个团支部被评为校“活力团支部”,4个团支部被评为校先进团支部,7个班级获评校先进班集体;1个宿舍评为党员示范宿舍,2个宿舍被评为红旗示范宿舍,1个宿舍被评为文明宿舍,5个小寝室获评“百佳小寝”,陈宏利等117人被评为卫生标兵;四是文体实践。1人次获得江苏省“优秀学生干部”称号,1名同学被评为校“魅力团支书”,4人次被评为校优秀团员标兵,16人次被评为校优秀团员,1个活动获得校第十九届大学生文化艺术节“十佳校院文化艺术品牌活动”奖,4人获得校第十九届大学生文化艺术节“邮艺之星”奖。先后获得第47届田径运动会体育道德风尚奖,女子乙组100决赛亚军,女子乙组400决赛季军,女子乙组跳远冠军,男子乙组3000决赛第四名等优异成绩。