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今天是:

教授风采

 

刘峰

刘峰,博士,教授,博士生导师,南京邮电大学教育科学与技术学院院长,江苏省图像处理与图像通信重点实验室常务副主任,南京邮电大学信号与信息处理学科学术带头人,IEEE Signal Processing Society会员,南京音像技术学会副理事长,中国图象图形学会高级会员。江苏省六大人才高峰高层次人才培养人选和江苏省高校青蓝工程骨干教师培养人选;南京邮电大学“1311”人才计划团队负责人;南京邮电大学第三届教学名师。

  近年来,主持国家自然科学基金及省部级自然科学基础研究项目等10余项,主持近20项校企合作横向研发课题,在核心学术期刊以及国际学术会议发表论文80余篇,独立编著或合编教材5本,作为第一发明人获得国家发明专利授权5项,转让专利4项。主持科研项目“异构网络中提升多媒体传输质量及用户体验的自适应控制体系”获2013年江苏省科技进步三等奖。主持并完成省级教改课题《信息通信人才创新能力培养与实践》,主持《图像处理》课程获江苏省精品课程,参与编写《数字图像处理与图像通信》被评为国家“十一五”规划教材、江苏省精品教材。参与教育教学改革项目,获江苏省教育教学成果一等奖1次,二等奖3次。获校教育教学成果特等奖2次。2015年在第二届全国高校微课教学比赛荣获国家三等奖,江苏省一等奖(本科组)。

 

余武

   余武,学士,教授,硕士生导师。国家教育部高校“戏剧、影视、广播类专业教学指导委员会”委员,中国教育技术学会影视传播专业委员会常务理事,教育部“质量工程”项目评审专家,普通高等教育精品教材评审专家(2007)、(2011),江苏省传媒艺术研究会常务理事。
  长期从事教育技术学基本理论与实践、教师教育信息化与数字艺术教育等领域的教学和科研工作,研究领域包括教育信息技术的理论与实践,数字媒体技术与艺术传播与应用等。主持国家和省级科研项目6项。先后在《中国高教研究》、等核心期刊发表专题学术论文30余篇,编写《摄影与摄像基础教程》教材获“十三五”国家规划教材。

秦军

 

秦军,毕业于南京邮电大学电信仪表专业,教授,硕士生导师。全国计算机基础教学研究会理事,华东地区计算机基础教学研究会常务理事,江苏省计算机基础教学研究会副理事长,全国教育技术协会常务理事,江苏省高校教育技术研究会理事,国家科技奖励评审专家,全国大学生计算机设计大赛评审专家,江苏省大学生计算机设计大赛组委会副主任委员。

主要从事计算机网络、数字媒体技术、多媒体数据库、分布式计算等计算机应用领域的相关研究。主持及参加国家863项目、省自然科学基金、邮电部、教育厅等项目30余项;获国家、省、市、厅奖10余项;在国内外学术期刊和国际会议上发表学术论文60余篇,其中10余篇被SCIEI 检索;正式出版教材5部。

 

王亚南

 

王亚南,博士,教授,美国哥伦比亚大学高级研究学者,亚洲社会心理学会会员,中国社会心理学会会员,中国心理学会会员,江苏省社会心理学会常务理事,江苏省心理学会理事,江苏省心理学会发展与教育心理专业委员会副主任。国家社会科学基金项目通讯评审专家,国家社会科学基金项目成果鉴定专家,中国博士后科学基金评审专家,教育部研究生学位论文评审专家,《南京邮电大学学报》等杂志编委。江苏省普通高等学校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,江苏省普通高等学校“青蓝工程”中青年学术带头人,江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象。

研究方向包括大学理念的发展与构建、工作记忆与思维发展(智力开发)、流动儿童的适应研究等。主持开展27项校级、省级、国家级课题的研究,发表学术论文50余篇,3篇合作论文在美国、英国等国际核心期刊上发表,并被SSCI收录,多篇论文被《新华文摘》、中国人民大学《心理学》《中小学教育》复印资料等转载收录。学术专著及多篇论文获江苏省高校哲学社会科学优秀成果二等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖,13篇论文在国际学术会议上宣读或展贴,13篇论文在全国重要学术会议上宣读或展贴。

 

 

李峻

 

李峻,教育学博士,教授。中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事,南京师范大学高等教育研究所兼职研究员,工信部网络舆情分析师考试委员会专家组成员,主要从事高等教育基本理论与政策研究。系江苏省中青年学术带头人培养对象及江苏省六大人才高峰高层次人才选拔培养人选。2013年校级课堂教学卓越教师培育人选。

先后在《高等教育研究》《国家教育行政学院学报》《江苏高教》《高教探索》《大学教育科学》《湖北大学学报》《中国教育学刊》《经济社会体制比较》等CSSCI来源期刊发表论文50多篇,先后8篇被《人大复印报刊资料》《中国教育报》《新华文摘》《高校文科学术文摘》《教育学文摘》等全文转载或观点摘编;出版专著2部;先后主持省部级课题10余项。先后获江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果三等奖(2014)、江苏省社科应用研究精品工程一等奖(2016)与二等奖(2013),江苏省高等教育成果一等奖(2014)、江苏省第四届教育科学研究优秀成果二等奖(2011)与三等奖(2016),江苏省高校人文社会学科优秀成果三等奖2次(2014,2016); 2011年被评为“江苏省教育科研先进个人”。

 

霍智勇

    霍智勇,博士,教授,硕士生导师。2011年赴美国弗吉尼亚大学学习,2015年至2017年在美国哥伦比亚大学访学研究。

研究领域:基于图像的场景描述与视点增强、自由视点合成、三维立体显示、全景可视等相关技术及应用;面向移动互联网络的互动数字媒体的设计、开发和应用的基础理论;虚拟现实技术、三维重建与渲染、多模态人机交互界面。

主持或作为主要成员参与国家自然科学基金课题、江苏省教育科学“十二五”规划、省高校自然科学基金课题,出版教材3部,发表图像处理领域核心期刊论文十余篇。

 

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