导师信息——单美贤

发布时间:2019-03-26浏览次数:765

个人简介

单美贤,教育学博士、副教授、硕士生导师。

2008年毕业南京师范大学,获教育学博士学位。

20138-20148月美国佛罗里达大学教育学院访问学者。

研究方向:虚拟现实在教育中的应用;CSCL环境中的情感研究。

电子邮箱:shanmx@njupt.edu.cn

代表成果

A 学术论文

1.CPBL教学法在本科教学中的实践分析:以交互设计课程为例[J].江苏高教.2017.03. CSSCI

2.美国高等院校有效教学的调查与分析:以佛罗里达大学为例[J].高教探索. 2015.09. CSSCI

3CSCL合作问题解决过程中情感支持框架之探析[J].开放教育研究.2015.08. CSSCI

4CSCL协作问题解决过程中的学习支持工具研究综述[J].电化教育研究.2015.01. CSSCI

5.技术驱动教育发展序列之:教育环境的生命力” [J].电化教育研究.2014.08. CSSCI

6.技术驱动教育发展序列之:学习辅助工具的沿革历程[J].电化教育研究.2013.12. CSSCI

7.泛在信息社会的概念溯源及基本特征[J].贵州社会科学.2013.02. CSSCI

8.论教育的专业性、实践性和全面性----从哈贝马斯认识兴趣看当代中国教育[J].南京师大学报(社会科学版) .2012.07. CSSCI

9.虚拟实验系统的分类研究[J].现代教育技术. 2011.10. CSSCI

10.教育技术的演化动力探析[J].电化教育研究(CSSCI). 2010.06. CSSCI

11.研究性课堂教学实践的探索——以《教育技术学导论》课程为个案[J].现代教育技术.2009.07.CSSCI

12.技术教育化过程的基本规律探析[J].华东师范大学学报(教育科学版).2008.09.CSSCI

13.教育中技术的本质探讨[J].教育研究.2008.05. CSSCI.

14.教育中技术的价值探讨[J].开放教育研究.2008.04.CSSCI.

15.价值论视野中教育与技术的关系[J].苏州大学学报(哲学社会科学版).2008.03.CSSCI.

16.教育工程项目监控机制与方法初探[J].学术论坛.2008.01.CSSCI.

17.论经验的完整性:现实与虚拟的结合[J]. 南京师大学报(社会科学版) .2003.03. CSSCI

18.虚拟实验室的发展方向[J].开放教育研究.2002.04.CSSCI.

19.虚拟现实与教育相结合的理论依据[J].开放教育研究.2001.12.CSSCI.

20.网络课程体系的构建原则[J].全球教育展望.2001.11. CSSCI.

21.开放教育模式简论[J].现代远距离教育.2001.09.CSSCI.

22.网络文化安全治理的国际经验探析[J].南京邮电大学学报(社会科学版).2017.03.

23.共享、协作与融合创新:教育资源环境的发展追求[J].南京晓庄学院学报.2014.11

24.技术哲学视野中物联网的社会功能探析[J].南京邮电大学学报(社会科学版).2012.06

25.网络环境中的主体间交往[J].理论月刊.2006.08.

26.视频流媒体的差错控制机制[J].计算机时代.2006.07

27.动作技能教学策略探析[J].职教通讯.2003.09.

28.知识型社会的知识观与高等教育的相应转变[J]. 南京邮电大学学报(社会科学版).2003.06.

29.应用仿真(虚拟)实验开展实验教学[J].职教通讯.2001.11

30.网络文化安全治理的国际经验探析[J].南京邮电大学学报(社会科学版).2017.03

B 教材/译著

1.人机交互设计[M].电子工业出版社,2016.

2.西方马克思主义视角看教育中技术与人的全面发展[M].江苏教育出版社,2012.

3.论教育场中的技术[M].教育科学出版社,2011.

4.虚拟实验原理及其教学应用[M].教育科学出版社,2005.

科研项目

  1. 南邮教师发展研究专项项目:翻转课堂教学模式的实践与效果研究(JG01716JX108)

  2. 南京邮电大学“十三五”教育科学规划重点项目:高水平大学课堂教学研究(GJS-XKT1703)

  3. 2014年江苏省社会科学基金项目:新媒体时代基于文本分析的大学生社会认同研究(14SHD004)

  4. 江苏省教育厅社科项目:从西方马克思主义视角看教育中技术与人的全面发展(2010SJD710020)

  5. 江苏省教育厅社科项目:从技术到人本:教育技术的研究转型(07SJD880025)

  6. 江苏省教育科学规划办:价值哲学视野下教育与技术的关系研究(C-b/2008/01/022)

  7. 南京邮电大学青蓝工程:虚拟实验智能指导与管理系统的研究与开发(NY210052)

  8. 南京邮电大学重点教改项目:基于社会网络的开放教育资源有效利用研究(JG01713JX13)

  9. 南京邮电大学教改项目:研究性课堂教学模式的探索和研究(JG00808JX29)。

    学术获奖

    1.江苏高校第九届哲学社会科学研究优秀成果奖二等奖,江苏省教育厅,2014.07

    2.江苏高校第八届哲学社会科学研究优秀成果奖二等奖,江苏省教育厅,2012.11

    3.江苏省高校教学管理研究会优秀论文奖三等奖,江苏省教育科学规划办,2011.11

    4.江苏省第三届教育科学优秀成果奖二等奖,江苏省高校教学管理研究会,2013.07