导师信息——卢锋

发布时间:2019-03-26浏览次数:628

个人简介

卢锋,教育学博士、教授、硕士生导师。

19946月毕业于南京师范大学电化教育系电化教育学专业,获理学学士学位。20026月毕业于南京师范大学新闻与传播学院教育技术学专业,获教育学硕士学位。20116月毕业于南京师范大学教育科学学院,获教育学博士学位。201312月-201411月在美国北卡罗来纳大学新闻与大众传播学院访学。

研究方向为:媒介素养教育、数字视频、新媒体教学。

电子邮箱:luf@njupt.edu.cn

  

代表成果

A 学术论文

1.卢锋,马荣炜.基于SPOC电视作品编导与制作翻转课堂实验教学行动

研究[J].中国电化教育,2018,(04):111-118.

2.卢锋,丁雪阳. 文化向度的国际媒介素养教育考察[J]. 现代传播(中国传媒大学学报),2016,08:145-149.

3.卢锋,刘洋,张舒予. 媒介素养教育的发展动因研究[J]. 现代远距离教育,2016,04:58-63.

4.卢锋,刘洋. 教育技术学期刊国际影响力提升策略研究[J]. 科技与出版,2016,06:119-123.

5.卢峰. 媒介素养之塔:新媒体技术影响下的媒介素养构成[J]. 国际新闻界,2015,04:129-141.

6.卢锋,唐湘宁,韩璐. 社交媒体在教学中的运用及其影响[J]. 现代远距离教育,2014,05:49-53.

7.卢锋. 论网络空间的类公共特性[J]. 现代传播(中国传媒大学学报),2013,07:132-135.

8.卢锋,张舒予. 家庭媒介素养教育:媒介素养教育本土化的重要途径[J]. 电化教育研究,2012,05:11-16.

9.卢锋,张舒予. 论媒介素养教育的逻辑起点[J]. 教育评论,2010,04:6-9.

10.卢锋. 教育电视节目的大众化倾向[J]. 电化教育研究,2008,01:72-74.

11.卢锋,唐湘宁. 从教育技术学的技术化到科学发展观的确立——兼论中国教育技术学科的发展道路[J]. 电化教育研究,2007,10:9-12.

12.卢锋. 科教电视节目传播策略分祈[J]. 电视研究,2006,10:34-35.

13.卢锋. 科教影视作品中的特殊拍摄技术[J]. 中国电视,2006,12:57-59.

14.卢锋. 台湾公共电视评估体系的发展阶段及特点[J]. 新闻界,2014,19:31-35+53.

15.卢锋. 数字技术与电影语言的变化[J]. 南京邮电大学学报(社会科学版),2009,01:43-47. (中国人民大学复印资料影视艺术卷全文转载)

B 教材/译著

1.《数字视频设计与制作技术》(清华大学出版社,2017.10,排名1/1)。

2.Premiere Pro CC多媒体制作案例教程》(清华大学出版社,2017.2,排名1/3)。

3.《家庭媒介素养教育研究》(清华大学出版社,2014.6,排名1/1)。

4.《家庭媒介素养教育读本(父母卷)》(清华大学出版社,2014.6,排名2/2)。

5.《家庭媒介素养教育读本(学生卷)》(清华大学出版社,2014.6,排名2/2)。

科研项目

1.2015.10-2017.12 主持江苏省十二五规划教育科学项目基于学习分析技术的个性化学习模式研究

2.2010.6-2014.6 主持教育部人文社会科学青年基金项目家庭媒介素养教育模式研究

3.2012.6-2014.6 主持江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目媒介融合背景下中国科教电视影响力研究

4.2007.6-2009.9:主持江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目江苏建设教育强省中科教电视的社会责任研究

5.2006.6-2008.6:主持南京邮电大学科研项目青蓝计划”“数字视频技术在电视制作中的应用研究

学术获奖

1.2016年江苏省第四届教育科学优秀成果奖三等奖。

2.2013-2014年度江苏省高等学校教学管理研究会优秀论文二等奖。

学术交流

1.201810月,第七届中国(西湖)媒介信息素养高峰论坛(中国广播电影电视社会组织联合会、浙江传媒学院、浙江省媒介素养教育研究会主办),浙江杭州,做题为《智能传媒时代的媒介素养内涵拓展》的主题演讲。

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2.2017/11,第16届教育技术国际论坛(IFET2017)(江苏师范大学承办),参会。

3.2015/5慕课与超越:运用技术教学及学习 2015+”国际会议(南京邮电大学和美国纽约理工学院联合主办),南京,做题为慕课教学中的控制权转移现象分析的主题演讲。

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