12月8日-12月10日，我院教师周艳云博士赴香港参加2023年香港教育研究学会暨亚太教育研究学会国际会议（HKERA-APERA International Conference）。并在Social Emotional Learning分论坛上作了题为 “Association of Different Forms of Bullying Victimization in Primary and Secondary School with Adults’ Social and Emotional Wellbeing”的学术报告，我院数字媒体技术专业学生王艺涵是该会议论文作者之一。
2023年香港教育研究学会暨亚太教育研究学会国际会议（HKERA-APERA International Conference）在香港中文大学举办，会议由香港教育研究学会和亚太教育研究学会（HKERA-APERA）主办，香港中文大学教育学院、教育行政与政策学系、大学与学校伙伴合作中心（CUSP）、香港教育研究所(HKIER)、香港教育领导发展中心(HKCDEL)合办。今年会议主题为“后疫情社会中的教育福祉、参与与未来：全球视野与本地倡议”，深入探讨教育领域较为紧迫的问题，包括（但不限于）：教育福祉、参与、社会及情绪教育、跨文化及多元文化教育、融合教育、性别认同与教育政策、从学前到专上教育、价值、公民和生命教育，以及学校领导和教师在后疫情时代教育格局中的角色。
（图文：周艳云；初审：刘永贵；终审：彭洋）