1月16日，江西师范大学教育技术系专任教师，硕士生导师汪维富老师受邀为教育技术系师生做了一场关于“生成式人工智能教学应用初探”的主旨报告。教育技术系教师、教育与心理研究中心教师，教育技术系研究生，本科生近40人聆听了本次讲座。
汪老师从生成式人工智能对教育的影响出发，探讨了如何利用生成式人工智能更有效率地为教育教学服务这一研究议题。汪老师提出了生成式人工智能提示策略的四要素：角色，问题，目标和方案。并针对每一个要素进行举例。同时，汪老师也基于“设计教学课件”和设计“教学评价量规”两个案例，详细地论述了使用生成式人工智能的策略与路径。最后，汪老师也探讨了生成式人工智能教育应用的局限与应用限度问题。在场教师和同学深受启发。
报告结束后，教育技术系系主任单美贤教授从报告的前瞻性、内容深度做了精彩点评，并对汪老师的报告表示高度认可与感谢。与会教师与学生与汪老师积极互动，提出问题，汪老师认真解答每一位老师和同学提出的问题。
生成式人工智能教育应用是教育技术学的研究热点问题，借此契机，我院教育技术系将进一步围绕这个研究主题产生更多高质量研究成果，进一步提升我院教育技术系科研前瞻性与国际知名度。
（图文：单俊豪 初审：刘永贵 终审：彭洋）