近日，我院教育学研究生导师杨立军研究员在教育学CSSCI期刊《高教发展与评估》上发表题为《教育增值评价50年：演进、挑战与进路》的论文。
论文梳理了教育增值评价的内涵，分析了教育增值评价50年的演进，总结了教育增值评价面临的现实问题与挑战，并对教育增值评价未来的发展趋势与进路进行了深入思考。文章提出，虽然中国增值评价起步较晚，但在“破五维”的教育评价改革中有加速发展之势。面向未来，我们需要从国内外教育增值评价的演进中总结经验，直面问题与挑战，不断深化对增值评价发展趋势的科学认识，推进增值评价中国模式的建设进程。
《高教发展与评估》创刊于1985年，双月刊，是由中华人民共和国教育部主管，武汉理工大学、中国交通教育研究会高教研究分会、中国高等教育学会、教育评估分会联合主办的学术期刊。主要设有发展论坛、评估视点、高校教学评估、高校科研评价、质量与效益、评估方法与技术、历史与展望、教育学家茶吧等栏目。2024年，期刊复合影响因子和综合影响因子分别为1.844和1.397。
论文得到国家社科基金一般项目“新时代高等教育学生增值评价研究”（22BTJ030）、 江苏省高校哲学社会科学重大课题“基于十年追踪的高等教育学生增值测度与评价研究”（2022SJZD031）、 2023年江苏省研究生科研与实践创新计划项目“我国教育增值评价的进展”（KYCX23＿0920）的资助。
研究生夏紫薇亦有贡献。
（撰稿：朱晓春 初审：陈赟畅 终审：卢锋）