为进一步强化教学大纲对专业人才培养目标的支撑作用，深化课程建设内涵，提高课程教学大纲的质量与规范性，推动教学大纲全流程规范管理， 10月13日，教育科学与技术学院特邀请学院退休教师，学院原院长刘峰教授对本科课程教学大纲进行专项检查工作。
刘峰教授仔细查看了学院教育技术学专业的相关课程的教学大纲。经检查，学院教学大纲整体框架基本达标，但在部分格式规范性和内容衔接度方面仍需完善。具体表现为大部分大纲存在版式标题层级不清现象，课程目标与培养方案指标点匹配度不足等。下一步，学院将根据汇总的问题，一对一反馈给专任老师，并提供示范模板帮助其进行改进，促进本科课程教学大纲质量持续提升。
最后，刘峰教授还建议学院教师严把教学大纲质量关，贯彻学生中心理念，落实成果导向，强化课程思政育人，注重课程教学内容更新，创新教学模式，优化过程性考核，打造兼具规范性与创新性的课程体系，为培养高素质复合型应用型人才提供保障。
（撰稿：刘颖 初审：单美贤 审核：彭洋）