2021年4月28日，南京邮电大学教育科学与技术学院、南京邮电大学教育人工智能研究中心联合举办的“智能教育大讲坛”第四期学术报告开讲。本次讲座由副院长刘永贵主持，特别邀请了张刚要教授向全院老师和学生进行学术分享、交流。
张刚要教授为在场师生做了题为“人工智能的教育哲学思考”主题分享。张老师先提出图灵测试与中文屋、现象学家德雷福斯与人工智能等一系列关于技术与哲学关系的思考，接着梳理了教育主客体关系、师生交往、知识观的历史演变，分析了教育人工智能中人与智能技术在三方面存在问题，揭示了教育机器人所带来的“人与非人交往”的隐患，指明人工智能虽然可以为个性化自适应学习提供支持，但其知识生产逻辑局限于“客观主义”。最后，张老师提出了在技术架构中实现教育人文关怀、破除教育中人工智能价值至上等规范性建议。
此次大讲坛学术活动引发了师生对人工智能技术发展前沿、人工智能教育应用边界等问题的激烈探讨，在讨论中碰撞出思想的火花。
