12月28日，我院邀请了科大讯飞的王亚飞副院长给2020级本科生作题为从“智能技术到智能教育”在线视频讲座。
王院长指出，当代“教育焦虑”的时代背景是优质教育的供给不足，导致人们对于教育的态度异变为应试状态。为了改变此现状，国家出台“双减”政策为引子，意在指出智能教育在未来发展的优势与地位。介绍完时代背景后，王院长进一步阐述了正在改变时代的智能技术，智能工业、智能农业可以实现生产的精确化、自动化，使得产品的安全和产能都得到大幅度提高；智能媒体如“AI设计师”，可以使使用者节省大量用于基础设计的时间与金钱；智能医学使用了智能医学影像分析系统辅助医生诊断。
正如智能技术正在改变工业、农业、医学等领域一样，它同样改变着教育。在2018年国家颁布《教育信息化2.0行动计划》政策的背景下，智能教育飞速发展，基础教育领域开始探索智能技术的应用。人工智能虚拟辅导老师，基于大数据的学习分析平台，智能技术于教育领域中的应用越来越广泛。但在广泛应用的背后，仍存在着“多而不用”、“用而不精”等问题存在，但也正是有这些问题，才会让我们去思考、去进步，研究如何用技术更好推动教育发展。
报告的最后，王院长就同学们提出的“基层教育组织中智能技术的适用性与实用性”、“教育人工智能发展及其应用的成本”等问题进行了解答。报告结束时，同学们对王亚飞院长报以激烈的掌声，并对于未来的职业发展道路有了更清楚的规划，受益匪浅。
图1 王亚飞副院长远程做学术报告
（图文：谢雨霏、单美贤、马安格； 初审：刘永贵； 终审： 彭洋）